新竹市婦女社區大學課程綱要
(本資料係要編置於開課手冊及網站供民眾閱覽)
課程名稱:城市文學與人生
課程編號:(不要填)
任課教師:徐其寧
教師簡介:(含學經歷、現職)
學歷:國立清華大學中文博士
證照:日文N2證書
現職:國立清華大學中文系、新竹教育大學中文系兼任助理教授
經歷:
1. 新學友搜主義網路書店企畫編輯:2000.7年-2001.6年。
2. 國科會計畫兼任研究助理:2002.9-2014.1。
3. 《清華中文學報》編輯:2008.9年-2010.9年。
4. 國立清華大學中文系兼任教師:2007.9年-2009.6年,2014.2~至今。
5. 國立新竹教育大學中文系兼任教師:2010.9年-至今。
課程開設理念及預期目標:
在全球化的影響下,難有真正的遠方與異鄉,在現代城市空間的大量複製,使城市面貌相似雷同,城市失卻其獨特性格,個人在時空的變遷與同質化中,失去其個體生命存在的意義。文學文本如何提供個體在現代城市生活中有所啟發,思索個人在時間與空間的歷程中個人的定位,進而探獲生存意義。本課程希望以一種新的視野與方式,透過「看不見的城市」、「城市的節奏」、「城市記憶」等議題,反思現代化的繁華光鮮或虛空寂寥,以及思考一座城市形象之塑造元素。
課程大綱及進度:
課程大綱 | ||
週次 | 課程主題 | 教學內容 |
1 | 課程簡介 | 課程內容簡介與說明 現代性「城市」的建立歷史 東西方之「城市文學」書寫歷史 學員彼此的認識與熟悉 |
2 | 電影中的城市與城市形象的塑造(一) | 影片賞析:伍迪‧艾倫《午夜‧巴黎》 二種觀看「巴黎」的視角:耽溺巴黎「美好時光」的城市想像,與現代美式的時尚巴黎形象。 城市精神與物質文明 |
3 | 電影中的城市與城市形象的塑造(二) | 影片賞析:阿米爾罕《孟買日記》 影片中三種不同身分的人眼中的孟買。 獵奇視野下的都市活力。 貧困人民的西方想像 藝術家眼中的孟買精神 |
4 | 城市中的日常與情感(一) | 影片賞析:許鞍華《天水圍的日與夜》 底層市民的情感依歸 城市日常的運作與人際互動 |
5 | 城市中的日常與情感(二) | 影片賞析:行定勳《東京同棲生活》 類似家人關係的城市同居生活 城市犯罪與都市之惡 城市做為愛情、城市做為夢想與城市做為逃避的不同居住心態。 無所知悉的鄰居與猜忌的人際關係 |
6 | 城市與漫遊者(一) | 文本閱讀:舒國治〈香港獨遊〉 漫遊者與都市觀察 一座城市能吸引人停留的原因 |
7 | 城市與漫遊者(二) | 文本閱讀:林俊穎〈西城故事〉、〈公園大道〉 市民階層興起與多元文化的消逝 在地性與都市精神 貨幣、金錢與現代生活風格 |
8 | 行旅與城市 | 影片欣賞:《享受吧,一個人的旅行》 浪遊之歌與空間記憶 個性化的旅行,自我成長與城市的互動 跨越邊境,突破個人經驗的界線 |
9 | 城市、慾望與現代性(一) | 文本:李歐梵編選:《上海的狐步舞:新感覺派小說選》選讀。 現代性的啟蒙:「新感覺派」作品與亞洲「都市」的誕生 破碎的時間感與「尤物」的都市誘惑 從最後一見而鍾情,到最後一見的愛情:施蟄存〈在巴黎大戲院〉 「偶遇」與城市的色情想像:施蟄存〈梅雨之夕〉 |
10 | 公共參與週(本週原來課程停上,師生改上公共參與議題活動) | |
11 | 城市、慾望與現代性(二) | 文本:李歐梵編選:《上海的狐步舞:新感覺派小說選》選讀。 城市裡時間之流中的刺激:穆時英〈上海的狐步舞—— 一個斷片〉 |
12 | 城市、慾望與現代性(三) | (一) 王安憶《長恨歌》。關錦鵬改編:電影《長恨歌》 (二) 從漁村到現代都市:上海不為人知的一面 (三) 新女性與新都市探索 |
13 | 都市與幻域 | (一) 文本:張大春《公寓導遊》選讀 (二) 公寓人際網絡與現代都市情感 (三) 迷幻的都市與光怪陸離的都市風景 |
14 | 地景、創傷與記憶(一) | (一) 文本:帕慕克《伊斯坦堡:一座城市的記憶》選讀 (二) 災難的記憶與帝國的哀傷 (三) 集體意識與創傷記憶 |
15 | 地景、創傷與記憶(二) | (一) 文本:帕慕克《伊斯坦堡:一座城市的記憶》選讀 (二) 歷史的遺跡與記憶的榮光 (三) 現實的廢墟與停滯的現代性 |
16 | 地景、創傷與記憶(三) | (一) 文本:帕慕克《伊斯坦堡:一座城市的記憶》選讀 (二) 不合時宜的遺老與帝國的歷史 (三) 新觀念與舊帝國的衝突 |
17 | 城市與革命
| (一) 賈樟柯《三峽好人》影片觀賞與討論 (二) 懷舊情感與現代建設的衝突 (三) 生活的變形與離散的情感 |
18 | 課程的統整 | 回顧與展望 |
【開課須知】
上課時間:星期四晚上19:00-21:00
上課地點:東門國小
學分數:2
收費方式:學分費:2000,講義費另計
選課要求(學員條件):
學員自備:
|