新竹市婦女社區大學課程綱要
（本資料係要編置於開課手冊及網站供民眾閱覽）
課程名稱：戲曲欣賞-崑曲《牡丹亭》專題
課程編號：（不要填）
任課教師：王郭章
教師簡介：（含學經歷、現職）
在戲曲、新竹文史、易學方面皆有多年研究經驗，並常應邀專題演講。除有數十年看戲之經驗外，並持續鑽研戲曲史及戲曲理論。為求深造而攻讀中央大學文學系在職碩士專班，取得文學碩士學位，碩士論文題目為「中國戲曲形神論研究」。
1、曾任：新竹國際商銀總行文書科長、高級專員兼任秘書室副經理；財團法人華婉文教基金會執行長、華婉兒童圖書館館長；《新竹市志．金融篇》、《續修新竹市志．金融篇》、《續修新竹市志．工業篇》、《續修新竹市志．交通篇》《續修新竹市志．歷史勝績篇》、《續修新竹市志．藝文篇》、《峨眉鄉志．歷史篇》、《峨眉鄉志．地理篇》、《峨眉鄉志．教育篇》、《峨眉鄉志．政事篇》、《峨眉鄉志．經濟篇》撰稿人；新竹市教育局國教輔導團社 會領域國中組指導老師。
2、著作：《南管教學手冊》、《北管教學手冊》、〈新竹市的傳統戲曲〉（收錄於《新竹市耆老談專輯》）、《圖說竹塹》。
3、現任：新竹市婦女社區大學「戲曲欣賞」、「《周易》經傳釋義」講師。
課程開設理念及預期目標：
崑曲為高雅精緻之藝術，有豐富之音樂、文學等文化內涵，且具有極高之觀賞性，《牡丹亭》尤為其中精品。欣賞崑曲不但可以增廣見聞、美化生活，更能提高人文藝術素養。本課程將透過影片之欣賞及內容的講解，使學員認識崑曲藝術之表演特色及其人文內涵，同時提升學員對傳統文化之認識，達到精緻文化深入庶民生活之目標。
課程大綱及進度：
課程大綱 | ||
週次 | 課程主題 | 教學內容 |
1 | 《牡丹亭》簡介 | 作者、內容概要、主題分析、作品特色等。 |
2 | 《牡丹亭》的舞台演出版本比較 | 比較幾個較為著名的舞台演出版本之異同 |
3 | 介紹「青春版《牡丹亭》」 | 介紹白先勇「青春版《牡丹亭》」的製作過程與特色。 |
4 | 《牡丹亭》（一） | 1、 研讀徐朔方、楊笑梅校注的《牡丹亭》文本，配合觀賞青春版《牡丹亭》演出實況錄影的影片，再共同討論。 2、 儘量蒐集其他不同演出版本，由關目安排、演員表現、音樂表現、舞台設計、服裝設計等多角度的視野，與「青春版《牡丹亭》」做比較。 |
5 | 《牡丹亭》（二） | 研讀文本、播放影片及討論 |
6 | 《牡丹亭》（三） | 研讀文本、播放影片及討論 |
7 | 《牡丹亭》（四） | 研讀文本、播放影片及討論 |
8 | 《牡丹亭》（五） | 研讀文本、播放影片及討論 |
9 | 《牡丹亭》（六） | 研讀文本、播放影片及討論 |
10 | 公共參與週(本週原來課程停上，師生改上公共參與議題活動) | |
11 | 《牡丹亭》（七） | 研讀文本、播放影片及討論 |
12 | 《牡丹亭》（八） | 研讀文本、播放影片及討論 |
13 | 《牡丹亭》（九） | 研讀文本、播放影片及討論 |
14 | 《牡丹亭》（十） | 研讀文本、播放影片及討論 |
15 | 《牡丹亭》（十一） | 研讀文本、播放影片及討論 |
16 | 《牡丹亭》（十二） | 研讀文本、播放影片及討論 |
17 | 《牡丹亭》（十三） | 研讀文本、播放影片及討論 |
18 | 《牡丹亭》（十四） | 研讀文本、播放影片及討論 |
【開課須知】
上課時間：星期一下午14：00-16：00
上課地點：問渠讀書會（錦華街10巷2號）
學分數：2
收費方式：專案課程700
選課要求（學員條件）：
學員自備：