新竹市婦女社區大學課程綱要
(本資料係要編置於開課手冊及網站供民眾閱覽)
課程名稱:時尚設計史
課程編號:104A343
任課教師:施文瑛
教師簡介:(含學經歷、現職)
2013/8迄今 玄奘大學時尚設計系助理教授暨設計學院辦公室主任
2008-2012 英國曼徹斯特大學織品服裝管理學系兼任講師
2009-2010 英國曼徹斯特大學研究生學術及生活輔導顧問
2008-2009 嶺東科技大學流行設計系兼任講師
2006-2008 Bureau de Chic 流行商品行銷企劃經理
2004-2009 明道大學時尚造形系講師兼任講師/
嶺東大學流行設計系兼任講師
2000-2002 Vivienne Westwood, England 國際行銷部專員
課程開設理念及預期目標:
透過服裝飾品等商品流行的演變,影片導讀等方法來引導學生了解不同時期之時尚風格演變、潮流趨勢,並學習服裝飾品等流行商品之特色與時尚發展與歷史、文化、社會背景、品牌發展的關係。學生能指出現代設計使用過去各個時期服飾的重點特色元素,將學習的知能應用在平時生活之時尚風格之搭配與美學應用,進則,能實際運用在市場行銷之商品企劃活動中。
課程大綱及進度:
課程大綱 | ||
週次 | 課程主題 | 教學內容 |
1 | 課程導論 | 時尚服裝與設計之型態與功能之介紹、課程規劃與活動進行之介紹 |
2 | 埃及、希臘羅馬服飾特色 | 透過BBC短片讓學生了解埃及、希臘羅馬服飾歷史發展以及當時其服飾特色和重要服飾名稱,並認識當代著名設計師運用這些重要設計元素的服飾設計 |
3 | 中古世紀服裝之沿革(哥德時期) | 藉由討論歐洲中古世紀的重要大事來激起學生對當時代宗教與文化的變革的興趣,再引導學生學習課程中服飾設計的重點元素及特色。此外,加入國際時裝周的中古世紀元素之設計品牌之介紹,同時引導學生在課後積極去尋找當代時尚設計師的相關設計作品。 |
4 | 文藝復興之服裝與社會之影響-義大利 | 講述文藝復興背景並配合BBC影片,讓學生瞭解文藝復興的時代背景以及文化藝術等發展,及其服飾革新的相關聯性。並透過圖片介紹,讓學生更了解不同歐洲國家的服裝特色和目前當代設計師的設計應用。 |
5 | 文藝復興伊莉莎白時期之服裝特色 | 接續上周的議題,繼續討論不同歐洲國家的在文藝復興時期的服裝特色和目前當代設計師的服飾設計應用。 |
6 | 巴洛克時期 | 介紹巴洛克的時代背景以及服飾特色以及透過時裝周之影片來討論時尚設計的重要設計元素 |
7 | 洛可可時期 | “凡爾賽的玫瑰”影片片段欣賞,讓學生學習指出具服設計風格並說明洛可可的服飾特色,同時能比較巴洛克與洛可可服飾設計元素表現特色的異同。並舉例當代設計師的服裝設計之重點元素 |
8 | 期中複習 | 整合複習過去七週學生學習的內容 |
9 | 期中報告 | 讓學生分組上台發表他們小組找到對應不同時代背景的當代設計師作品,同時藉由這些設計與服飾作品來幫學生複習過去七週所學到的課內知識。 |
10 | 公共參與週(本週原來課程停上,師生改上公共參與議題活動) | |
11 | 時尚品牌行銷與產品設計規畫之說明 | 時尚品牌行銷與產品設計間關聯性之說明:引導學生選定社區或是新竹市中時尚品牌零售店,觀察店中商品之風格並能夠在期末周將設計風格整合並說明如何應用在行銷規劃中 |
12 | 工業革命對時尚與服飾的影響; 二十世紀初服裝的沿革及二零年代的服裝與時尚 | 說明十八世紀末和十九世紀初西方受工業革命影響的設計變革,並讓學生思考這樣的影響將對服飾文化產生何種設計變化或影響? 小組討論過後,授課老師統整學生們所提出的看法再引導學生學習此時期的設計元素與新服飾風格重點:如制服的出現以及運用男裝布料來進行女裝設計等重要歷史性活動以及重要國際品牌的出現,如香奈兒。 |
13 | 三零年代至六零年代的服裝與時尚之發展與沿革(一) | 介紹戰爭、科技的進步以及不同世代的文化變革對服飾的影響,藉由透過對三零年代至六零年代著名設計師的介紹來讓學生認識服飾風格的變化,並同時了解這些設計變化與世代變革的關係與連結性。 |
14 | 三零年代至六零年代的服裝與時尚之發展與沿革(二) | 介紹這個階段時期的重要設計師的出現及其重要作品,並結合時尚服飾產品搭配與妝髮造型設計來引導學生如何呈現各個時代的風格特色。 |
15 | 七零年代至九零年代重要的服裝與時尚之發展與沿革(一) | 透過影片和時尚設計意象來引導學生了解時代的氛圍,介紹設計師品牌成立的緣由以及其作品的風格與特色。由學生自己選定特定品牌及設計風格來進行資料收集並在下周簡單報告。 |
16 | 七零年代至九零年代重要的服裝與時尚之發展與沿革(二) | 結合學生的報告和時尚服飾產品搭配與妝髮造型設計,引導學生了解如何設計來呈現各個時代的風格特色。 |
17 | 二十一世紀後的快速流行 | 介紹近代成功的設計師與市場品牌,引導學生了解這個世紀的設計與其他年代風格設計的關聯性,整合過去十六周所學習的知能,應用在目前的行銷活動規劃中。 |
18 | 期末發表 |
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【開課須知】
上課時間:星期五晚上1900-2100
上課地點:東門國小
學分數:2
收費方式:學分費:2000
選課要求(學員條件):
學員自備: