新竹市婦女社區大學課程綱要
（本資料係要編置於開課手冊及網站供民眾閱覽）
課程名稱：健康太鼓
課程編號：104A611
任課教師：紀姬芳
教師簡介：（含學經歷、現職）
現任:
JF音樂教育中心執行長
大地幼兒園園長
紀老師音樂中心負責人
日本TAIKO LAB 台灣北區教室負責人
學經歷:
英國安格里亞大學 奧福音樂系畢
1990,1996年赴德國參加奧福世界年會
日本TAIKO LAB 合格師資
新竹縣、金門縣音樂師資班講師
慈暉幼兒園園長
課程開設理念及預期目標：
新竹市民富社區於2005年成立太鼓隊，成員由地方銀髮族的長者所組成，目的在於促進社區健康與提升社區凝聚力，此次課程著重於太鼓歷史文化的傳承與新曲目的演練，更進一步提升在太鼓領域的認知與表演層次，並細細感受身心靈的契合帶來的愉悅。
自古至今，「鼓」是人類不可或缺的樂器，可獨奏合奏或與其他樂器搭，亦可與舞蹈結合。鼓聲使人震撼，其音波接近心跳的聲音，可立即撼動人心，團隊擊鼓瞬間激發專注力產生團體意識，有助於身心協調感的養成。並能藉由太鼓表演傳達滿心的祝福與對天地萬物的敬意，並培養演出者的自信心與表演禮儀，更可促進團隊合作、落實社區參與。
課程大綱及進度：
課程大綱 | ||
週次 | 課程主題 | 教學內容 |
1 | 太鼓的由來 | 1.關於太鼓 2.鼓的由來-打仗.豐收.祭祖… |
2 | 太鼓種類與擊打方式 | 1.太鼓的種類 2.各種鼓的擊打方式 3.擊鼓基礎動作教學 |
3 | 身心靈擊鼓 | 1.身體影響心靈的擊鼓 2.左右腦平衡-打鼓是最好的方式 3.柔軟體操 4.基礎節奏練習 |
4 | 合奏練習 | 1.太鼓的文化發展脈絡 2.興趣的開展直到百家齊鳴 3.柔軟體操 4.合奏練習 |
5 | 精靈進行曲(一) | 1.太鼓的文化發展脈絡 2.柔軟體操-動作整合 3.精靈進行曲(一) |
6 | 精靈進行曲(二) | 1.製鼓的材質介紹 2.鼓棒與鼓的相對關係/擊鼓練習 3.精靈進行曲(二) |
7 | 鼓的文化風情體驗 | 1.鼓的種類之介紹 2.各種鼓的擊打方式體驗 3.手鼓.非洲鼓.拉丁鼓.太鼓…. |
8 | 打鼓的益處 | 1.打鼓對身體的好處與幫助 2.身體健康帶動心靈的愉悅 3.進退場禮儀 |
9 | 樂理認知與分組練習 | 1.樂理認知 2.介紹節奏譜 3.分組練習 |
10 | 公共參與週(本週原來課程停上，師生改上公共參與議題活動) | |
11 | 曲目統整 | 1.柔軟體操 2.曲目統整 3.表現教育帶來自信心與成就感 |
12 | 成果表演 | 1.柔軟體操 2.表演曲目進出場及禮儀練習 3.結業發表與分享 |
【開課須知】
上課時間：星期三下午1400-1700
上課地點：民富里集會所（民富街153號）
學分數：2
收費方式：專案課程700
選課要求（學員條件）：
學員自備：